Judesio svarba mokant muzikos jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikus
LTStraipsnyje analizuojama judesio svarba mokant muzikos jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikus, pagrindžiama judesio taikymo reikiamybė mokymo procese. Judesys analizuojamas kaip esminis veiksnys muzikos pamokoje. Pristatomos E. Jaques- Dalkroze‘o ir C. Orffo muzikinės koncepcijos, kuriose muzikos mokymas glaudžiai siejamas su judesio taikymu. Remiantis tyrimo rezultatais aptariama judesio svarba bei judesio panaudojimo galimybės mokymo procese. Analizuojama judesio taikymo būklė mokant muzikos jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikus bei pedagogų požiūris į judesį muzikos pamokoje.
ENThe article analyses the importance of movement in the process of music teaching to pupils of early school age, substantiates necessity of movement in education process. Music conceptions of E. Jaques-Dalcroze and C. Orff from the aspect of movement, like movement and music education are presented. On the grounds of study results the importance of movement and possibilities of practicing movement in the process of learning are considered. State of movement practicing while teaching music to pupils of early school age and pedagogues towards to movement in music lessons are revealed.
