The Impact of children's literature on extension of junior schoolchildren's knowledge of nature

Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Žurnalų straipsniai / Journal articles
Language:
Anglų kalba / English
Title:
The Impact of children's literature on extension of junior schoolchildren's knowledge of nature
Alternative Title:
Vaikų literatūros panaudojimas plėtojant pradinių klasių mokinių žinias apie gamtą
In the Journal:
Pedagogika Pedagogy, 2001, 49, 73-83
Summary / Abstract:

LTAtsakingo požiūrio į gamtą formavimas - sudėtingas ir ilgas procesas, kurio metu ne tik įgyjama konkrečių žinių ir mokėjimų, bet ir ugdomas teigiamas požiūris j gamtą bei emocinis jautrumas gamtinei aplinkai. Šiame straipsnyje analizuojama vaikų literatūra, kaip svarbi pedagoginė priemonė plėtojant pradinių klasių mokinių žinias apie gamtą ir ugdant jų ekologinę sąmonę. Pateikti rezultatai atskleidžia gamtamokslinio ugdymo ypatumus pradinėje mokykloje ir šeimoje. Tyrimas išryškina jaunesniojo mokyklinio amžiaus mokinių gamtamokslinių žinių lygių kaitos tendencijas.

ENArticle is devoted to the issue of employing a literary text as a means of extending junior schoolchildren's understanding of nature. The results of the research into the activities of school and family in this field are summarised. The data of the initial children's knowledge of nature and the data received as a result of a pedagogical experiment are discussed.

ISSN:
1392-0340; 2029-0551
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/31816
Updated:
2026-02-25 13:47:06
Metrics:
Views: 25    Downloads: 3
Export: