Anglų kalbos mokėjimo lygio nustatymas ir mokymo tobulinimas
LTLietuva rengiasi būti atvira pasauliui ir besiplečiančiai Europos Sąjungos erdvei. Gyvename daugiakalbėje aplinkoje, todėl pageidautina gerai mokėti bent vieną užsienio kalbą. Tai ypač svarbu Lietuvos karinėms pajėgoms, kur visapusiškas karių rengimas, įskaitant ir anglų kalbos mokymąsi, yra svarbiausias kariuomenės stiprinimo veiksnys. Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademija yra šios kariuomenės sudedamoji dalis. Todėl, Lietuvai įstojus į NATO, anglų kalbos mokymas Akademijoje įgijo ypatingą reikšmę. Norint pasiekti šiuolaikinį NATO šalių karių profesionalumo lygį, šalia kitų dalykų būtina puikiai mokėti anglų kalbą. Šiame straipsnyje pateikiami duomenys apie kariūnų anglų kalbos mokymosi pasiekimus per trejus mokymosi akademijoje metus; apžvelgiamos kariūnų anglų kalbos mokymosi reikmės; patikslinamas optimalus valandų skaičius, būtinas pasiekti antrąjį kalbos mokėjimo lygį pagal norminį dokumentą ND6001; nurodomi veiksmingiausi kariūnų mokymo metodai.
ENThe purpose of the article is to present data and methods of the research carried out at the Department of Foreign Languages of the Military Academy of Lithuania. The aim of the research was to determine the progress that cadets might make in studying English within the curriculum, the number of hours required to reach the set standard, and the most effective methodology and resources contributing to it. The basis of the research is both individual needs of cadets and needs of the National Defence System. We used methods of testing and evaluation. The findings show that: 1) the number of hours allotted to English for reaching Level 2 is adequate and gives grounds for consistent formation, development and integration of the four communicative skills of the language; 2) use of Communicative Methods and Task Based Learning allows to tailor teaching to cadets’ needs, and makes learning more meaningful; 3) most of cadets’ needs in language learning are satisfied, and the Method of Evaluation and Self-evaluation enables them to see progress clearer and promotes their motivation to study.
