Mehrspracfflgkeitsbewusstheit: Realität und Persfektfven

LTDaugiakalbystė yra turtas, kuris įpareigoja ne tik Europos Sąjungos valstybes, valstybių institucijas, bet ir valstybių piliečius. Šiame straipsnyje pateikiami Mykolo Romerio universiteto Viešojo saugumo fakulteto studentų apklausos rezultatai apie jų požiūrį į kalbines kompetencijas, kalbų mokymosi motyvaciją bei naudą. Teorinėje straipsnio dalyje aptariama daugiakalbystės sąvoka bei nagrinėjama daugiakalbystės sąmoningumo tema. Apibendrinus gautus apklausos rezultatus, galima teigti, kad daugiakalbystės fenomenas studijų programoje nėra pakankamai skatinamas. Studentai, kurie vidurinėse mokyklose ar gimnazijose mokėsi anglų, vokiečių, prancūzų kalbų, universitete turi galimybę studijuoti tik tą pačią užsienio kalbą, tik jau skirtą specialiesiems tikslams, t. y. profesinę užsienio kalbą.

ENMultilingualism is a wealth that obliges both: the states and their institutions that belong to the European Union and their citizens. The article presents the results of a survey that was performed in the Faculty of Public Security of Mykolas Romeris University. The survey was about the students' attitude towards the linguistic competences and the motivation and benefit of language learning. A theoretical part of the article describes the concept of multilingualism and analyses the topic of the consciousness of multilingualism. The summary of the results reveals that in the study programmes, the phenomenon of multilingualism is not emphasized enough. The students of the university who had English, German or French classes at school can only continue studying the same language, however, it is oriented to special purposes, i.e. professional foreign language.