LTŠis straipsnis skirtas šviesios atminties žymaus XX a. lietuvių mokslininko, didaktikos specialisto, profesoriaus, habilituoto daktaro Vlado Rajecko kai kuriems asmenybės bruožams bei pedagoginio turinio darbuose keliamoms žmogaus ugdymo idėjoms aptarti. Rašoma apie mokslininko dėmesį žmogui, korektiškumą, toleranciją, pagarbų santykį su mokslo kaip vertybės idėjomis. Išryškinamos nuostatos į žmogaus tobulėjimo / tobulinimosi raidos veiksnius, išsamiau aptariama veiklos reikšmės interpretacija profesoriaus darbuose. Esminiai žodžiai: mokytojas, didaktikos specialistas, veikla, mokyklos klimatas.