LTDisertacijoje analizuojamas Bažnyčios mokymo diskursinis racionalumas katalikų dalyvavimui politikoje. Ieškoma atsakymų į tokius klausimus: Ar Bažnyčios mokymas pagrindžia katalikų dalyvavimo politikoje pastoracinius aspektus, politinio dalyvavimo prielaidas ir veiksnius? Kaip Lietuvos Bažnyčios ir politinio pasaulio dialoge formuojasi kognityvusis disonansas? Ar pakankamai Lietuvos Katalikų Bažnyčia vysto pastoracinę intelektualizaciją? Atsakymai į šiuos klausimus yra aktualūs vystant Lietuvos Katalikų Bažnyčios ir politinės bendruomenės dialogą. Disertacijoje, remiantis Bažnyčios mokymo dokumentų, literatūros analize, atliktu empiriniu tyrimu yra išryškinami pastoracinės intelektualizacijos tikslai, katalikų dalyvavimo politikoje veiksniai, tikinčių pasauliečių politinio įsipareigojimo ir politikų-profesionalų politinio dalyvavimo principai, atskleistas Bažnyčios mokymo nepakankamas pažinimas, neteisinga recepcija Magisteriumo dokumentų atžvilgiu, kurios pasėkoje kyla kognityvusis disonansas, atpažįstamas Lietuvos visuomenės požiūryje į Katalikų Bažnyčios ir pasauliečių dalyvavimą politikoje. Tyrimais įrodyta, Bažnyčios mokymas pagrindžia katalikų dalyvavimo politikoje fenomeną, pastoracinė intelektualizacija yra neatsiejama nuo sėkmingo Lietuvos Katalikų Bažnyčios ir pasaulio dialogo vystymo, paremto katalikų dalyvavimo politikoje diskursiniu racionalumu.
ENThe thesis provides an analysis of the discursive rationality of the teachings of the Church with regard to Catholics’ part-taking in politics. The following questions are attempted to be answered: Do the teachings of the Church substantiate the pastorational aspects, preconditions and aspects of part-taking of Catholics in politics? How does the cognitive dissonance form in the dialogue between Lithuanian church and the world of politics? Does the Catholic Church of Lithuania sufficiently develop the pastorational intellectualization? The answers to the questions are relevant when developing the dialogue between the Catholic Church of Lithuania and the political community. The thesis , referring to the analysis of the documents and literature of the teachings of the Church and the performed empirical study, highlights the objectives of pastorational intellectualization, the factors of Catholics’ participation in politics, the principles of political engagement of believing seculars and political part-taking of professional politicians, reveals the insufficient cognition of the teachings of the Church and incorrect reception in regard to the Magisterium documents, which result in cognitive dissonance, recognized in the view of the part-taking of the Catholic Church and seculars in politics, expressed by Lithuanian public. The studies evidence that the teachings of the Church substantiate the phenomenon of the part-taking of Catholics in politics and pastorational intellectualization is integral to successful development of the dialogue between the Catholic Church of Lithuania and the world, based on the discursive rationality of participation of Catholics and politics.