LTStraipsnyje aptariamas dėstytojų ir studentų požiūris į kompetencijų aplanką ir jo formavimą. Iš pradžių analizuojama kompetencijų aplanko samprata, sudarymo strategijos, kai kurios aplankų rūšys, funkcijos, aplanko sudarymo principai bei tikslai. Toliau pateikiami tyrimo rezultatai, lyginami dėstytojų ir studentų apklausos duomenys.
ENThe article deals with teachers and students approach to the competencies Portfolio and its formation. First of all, it analyzes the concept of the Portfolio, the strategy of its formation, some types of the compétence folders, features, principles and objectives of its création. Hereafter presented the results of the study by comparing the data of teachers' and students' survey.