Tarptautinė LMA veikla

LTGlobalizacija, internacionalizacija, mobilumas, studijų kokybė, studijų periodų užskaitymas, diplomų pripažinimas, atvira studijų erdvė, europinė kreditų perkėlimo sistema (ECTS)- štai pagrindinės sąvokos, vartojamos kalbant apie tarptautinę aukštosios mokyklos veiklą. Jos gerai žinomos ir Lietuvos muzikos akademijai, kurios tarptautinė veikla šiandien pripažįstama ne tik šalyje, bet ir daugelyje Europos aukštųjų mokyklų. Paraleliai su Lietuvos užsienio politika LMA ne tik visą dešimtmetį nuosekliai rengėsi stojimui į Europos Sąjungą tačiau, galima sakyti, jog į ją buvo priimta žymiai anksčiau nei pati Lietuva. Tai rodo faktas, jog Europos aukštųjų muzikos mokyklų asociacija (AEC), kurios nare LMA yra nuo 1993 m., patikėjo Akademijai organizuoti metinį kongresą ir generalinę asamblėją 2002 m. Vilniuje. Renginys, kuriame dalyvavo 180 atstovų iš 96 institucijų, buvo įvertintas kaip geriausias iki šiol per 50 metų organizuotas kongresas. Europos Komisijos Generalinis švietimo ir kultūros direktoratas pažymėjo, jog LMA koordinuota SOCRATES/ERASMUS intensyvi programa „ERASMUS dirigavimo kursai“ (2000, 2001 ir 2002) yra geriausių šio tipo projektų Europoje šešetuke, kai visų finansuojamų universitetinio mokslo sričių projektų skaičius yra per 100. [Iš teksto, p. 58].

ENLast 10 years of LMA international activities after the Reestablishment of Lithuania’s Independence are presented by emphasizing present state and future insights starting from regional - Nordic/Baltic cooperation and ending on the current participation in the European programmes, such as TEMPUS, SOCRATES, “Culture 2000”. Today the LMA collaborates with 51 institution of higher education in Europe in Erasmus programme on the basis of bilateral agreements and with 15 establishments - cultural organisations, summer academies, international orchestras in the field of designing of future students carrier. Today up to 10% of total number of Academy’s students are used to go for short-term activities and part-time studies to European institutions. The presentation aims to describe how the goals described in the “Bologna Declaration” and the main goal - common area of higher education in Europe are planed to achieve at the LMA through: encouraging of students and teachers mobility, implementing the ECTS system, preparing for recognition of diplomas and study periods abroad, and enhancing the quality assurance of studies and international accreditation. The importance of international cooperation of Lithuanian Academy of Music grows by the day. This presentation contributes to transparency of those activities and also contributes to better understanding of the European Policy of the Academy.