LTInternacionalizacija gali būti apibrėžiama kaip procesas, integruojantis tarpkultūrines ir kitas globaliai skirtingas dimensijas, įskaitant ekonomines, socialines, siekiant sėkmingos tarptautinės veiklos plėtojimo, skirtingų funkcijų palaikymo, operacijų plėtros bei organizacijos elgsenos pokyčių. Skirtingos sąveikos ir integracijos sąlygoja politinių, ekonominių, kultūrinių ir edukacinių sferų pokyčius. Pastaruoju metu, švietimo sektoriaus bei aukštųjų mokyklų internacionalizacija sulaukė itin daug akademikų, tyrėjų ir praktikų dėmesio. Tad straipsnyje analizuojama aukštojo mokslo situacija internacionalizacijos kontekste, siekiant atskleisti Lietuvos aukštųjų mokyklų (universitetų, akademijų, kolegijų) internacionalizacijos motyvus. Esmine internacionalizacijos prielaida Lietuvos aukštojo mokslo institucijų kontekste galima būtų įvardinti kokybiškų, tarptautiniu lygiu pripažįstamų, studijų programų poreikį tiek Lietuvos, tiek užsienio studentams. Fokusavimasis į mokslo tyrimus, taipogi tyrimų infrastruktūros gerinimas taipogi tampa svarbiu internacionalizacijos motyvu. Efektyvios aukštųjų mokyklų valdymo sistemos galėtų prisidėti prie sisteminių aukštojo mokslo problemų sprendimo ir aukštųjų mokyklų internacionalizacijos. Straipsnyje pateikiami Lietuvos aukštųjų mokyklų internacionalizacijos iššūkiai ir galimi sprendiniai.
ENInternationalization can be identified as the process of integrating the inter-cultural and globally different dimensions for a certain purpose and for carrying out functions. These interactions and integration have a potential power to change different sections of the society, such as political, economic, cultural, and educational arenas. Internationalization of higher education institutions is being researched for centuries from different points of view. This article discusses the aspects of internationalization in higher education institutions by trying to find out its motives in Lithuania. The main motive of the internationalization in the case of Lithuanian higher education institutions can be identified as providing effective high quality education services for international and national students. The strengthening research and developing along with economic growth is also a significant motive of HEI internationalization. Effective management system in institutions facilitates the growth of institutions through internationalization. Keywords: internationalization, globalization, higher education, quality education, Lithuania.