LTDisertacijoje analizuojama religinė socializacija ir jaunimo religingumo bruožai šiuolaikinėje Lietuvoje. Religijų įvairovės kontekste, religinė socializacija ir jos įtaka religijų įvairovės priėmimui tampa svarbiu bei aktualiu mokslinių diskusijų objektu ir pagrindine darbo problema. Disertacijoje aptariamas religinės socializacijos vaidmuo jaunimo religinio tapatumo konstravimo procese ir apibrėžiami šio proceso bruožai bei pagrindiniai veikėjai. Teorinėje disertacijos dalyje nagrinėjama religijos raiška šiuolaikinėje visuomenėje mikro, mezzo ir makro lygmenimis, aptariami religiniai tapatumai ir jų įvairovė, gilinamasi, kaip formuojamas unikalus religinis tapatumas, analizuojama, kokia religijų įvairovės reikšmė individų socialiniame gyvenime ir kaip skirtingos socialinės patirtys daro įtaką individo religingumui. Taip pat, pasitelkiant socializacijos teoriją, nagrinėjama religinė socializacija. Empirinėje disertacijos dalyje, remiantis tyrimo rezultatais, analizuojami moksleivių religinio tapatumo bruožai, požiūris į įvairias religijas ir jų praktikas, informacijos ir komunikacijos įtaka religijų raiškai, jaunimo religinės tolerancijos bruožai, institucionalizuotos religinės socializacijos bei mokytojo vaidmuo religinio tapatumo formavimuisi. Reikšminiai žodžiai: Religija; Religingumas; Religinė socializacija; Religijų įvairovė; Religinis tapatumas.
ENThe dissertation analyzes religious socialization and youth religiosity in contemporary Lithuania. In the context of religious diversity, religious socialization and its impact on the acceptance of religious diversity have become an important and relevant subject of scientific discussions and the main problem of the work. The dissertation discusses the role of religious socialization in the process of the construction of youth religious identity and defines the characteristics and principal actors of this process. The dissertation’s theoretical part examines the expression of religion in contemporary society at micro, mezzo and macro levels, researches religious identities and their diversity, delves into how unique religious identity is formed, analyzes the significance of religious diversity to social life of individuals, and explores how different social experiences influence an individual’s religiosity. Moreover, based on the theory of socialization, religious socialization is examined. Based on the results of the research, the empirical part of the dissertation analyzes the characteristics of the pupils’ religious identity, views on various religions and their practices, the impact of information and communication on the expression of religions, the features of youth’s religious tolerance, and the role of institutionalized religious socialization and the teacher in the formation of religious identity. Keywords: Individual religiosity; Religious identity; Religious diversity; Religious socialization; Religiosity.