Pirminės sveikatos priežiūros specialistų imunoprofilaktikos žinios ir požiūris į vakcinaciją

LTTikslas. Įvertinti pirminės sveikatos priežiūros specialistų imunoprofilaktikos srities žinias ir jų pokytį po mokymų. Tyrimo medžiaga ir metodai. Vykdytas nepriklausomas medicininis švietimo projektas, skirtas Lietuvos pirminės sveikatos priežiūros specialistų žinioms imunoprofilaktikos srityje gilinti. Mokymų dalyviai – Lietuvos pirminės sveikatos priežiūros specialistai: gydytojai ir slaugytojai. Pasirinktas mišrus mokymų modelis. Prieš mokymus ir po jų tyrėjai pateikė klausimynus imunoprofilaktikos tema, skirtus tiriamųjų žinioms objektyviai įvertinti. Rezultatai. Dalyvių žinios objektyviai pagerėjo nuo 4,8 ± 1,69 iki 6,0 ± 1,69 balo (p 0,00) po mokymų. Prieš mokymus dalyviai savo žinias įvertino 6,42 ± 1,50, po jų – 8,03 ± 0,96 balo (p 0,00). Žinios apie gripo vakcinaciją reikšmingai pagerėjo nuo 5,47 ± 1,99 iki 7,08 ± 1,92 balo (p <0,05). Dalyviai, turėję daugiau žinių apie imunoprofilaktiką, dažniau rekomendavo pacientams skiepytis (p <0,05). Išvados. Tyrimas patvirtino pirminės sveikatos priežiūros specialistų žinių poreikį imunoprofilaktikos srityje. Įvertintas objektyvus ir subjektyvus žinių pokytis po interaktyvių mokymų.

ENAim. To evaluate the knowledge of the immunoprophylaxis of primary health care professionals and the change after the training course. Methods. Independent medical education project wa done for Lithuanian family doctors to improve their knowledge of immunoprophylaxis. An interactive learning model was used during the training. Participants included Lithuanian family doctors and nurses. Before and after the interactive training course participants have completed a questionnaire about immunoprophylaxis. Results. The overall objective knowledge of participants increased from a score of 4,8 ± 1,69, to the score of 6,0 ± 1,69 (p 0,00) after interactive training. The primary health care workers evaluated themselves with a score of 6,42 ± 1,50 before training and 8,03 ± 0,96 after the training (p 0,00). The knowledge about flu virus vaccinations increased from 5,47 ± 1,99 score, to 7,08 ± 1,92 score (p<0,05). Participants who had more knowledge about imunoprophylaxis recommends vaccinations more frequently (p<0,05). Conclusions. The research and the analysis of literature have shown the need of knowledge of primary health care professionals about the topic of imunoprophylaxis. The change of objective and subjective knowledge of the participants after interactive training was computed.