LTStraipsnyje aptariama studentų-lietuvių rusų kultūros kalbinė kompetencija, turėjimas-neturėjimas rusų kultūros nuostatų, kurios formuoja pasaulio vaizdą rusų kalba. Atliktas tyrimas leidžia konstatuoti, kad studentų-lietuvių onomastiniame pasaulio paveiksle užfiksuotos minimalios stereotipinės kultūrinės žinios, kad nemaža dalis respondentų neturi pakankamos informacijos apie rusų kultūros vertybes, kas apsunkina tarpusavio supratimą, sąlygoja kalbinę ir kultūrinę interferenciją.