LTJaunosios lietuvių inteligentijos formavimas ir jos įvaizdžio Klaipėdos krašto visuomenėje stiprinimas tiek profesiniu, tiek ir kultūriniu požiūriais buvo itin siejamas su aukštųjų mokyklų steigimo siekiais. Tačiau šios galimybės realizavosi tik 1934 m. Klaipėdoje įsteigus Prekybos, o kitais metais ir Respublikos pedagoginį institutus, pradėjus telkti čia akademinę bendruomenę - gabius Lietuvos jaunuolius ir kvalifikuotus dėstytojus. Šio pranešimo tikslai - atskleisti istorines lietuvių inteligentijos ir Lietuvos valstybės skatinamos bei remiamos akademinės bendruomenės formavimo Klaipėdoje sąlygas, išanalizuoti ir įvertinti taikomųjų studijų programų sudarymo principus ir turinį. Klaipėdos aukštųjų mokyklų veikla trumpai aptarta tik bendresnio pobūdžio darbuose, studijų programų formavimas mokslo ar švietimo istoriografijoje specialiai nenagrinėtas. Šiame pranešime panaudoti aptariamų institutų administravimo dokumentai, institutų dėstytojų rankraščiai. Taip pat analizuojami publikuoti to meto aukštųjų mokyklų informaciniai leidiniai, programos, periodinė spauda, skelbti atsiminimai, mokslo darbai (p. 257).