LTPastebima, kad verslo sektorius reiškia nepasitenkinimą universitetų absolventų kompetencijomis pabrėždami žemus absolventų darbo rezultatus pradedant darbinę veiklą, nepakankamus gebėjimus ir įgūdžius sprendžiant konkrečius įmonės uždavinius bei praktinio patyrimo stoką. Šiame kontekste kyla klausimas, kodėl universitetų absolventų kompetencijos neatitinka verslo sektoriaus poreikių? Šioje disertacijoje universitetų absolventų kompetencijų atitikimo verslo sektoriaus poreikiams problema yra atskleidžiama ir nagrinėjama pasitelkiant suinteresuotųjų teorijos nuostatas, o universitetų absolventų kompetencijos yra traktuojamos kaip dviejų svarbių suinteresuotųjų, universitetų ir verslo sektoriaus, interesų objektas. Disertacijos tikslas - išgryninti universitetų ir technologijoms imlaus verslo sektoriaus interesus dėl absolventų kompetencijų ir numatyti jų dermės stiprinimo galimybes. Darbe suformuotas holistinis universitetų absolventų kompetencijų rinkinys prisideda prie kompleksinio nagrinėjamos problemos suvokimo įvertinančio kintančios išorinės aplinkos perspektyvą, o bendradarbiavimas absolventų kompetencijų formavimo procese grindžiamas kaip efektyviausia interesų dėl absolventų kompetencijų dermės siekimo priemonė, numatytos bendradarbiavimo formos galinčios stiprinti universitetų ir technologijoms imlaus verslo sektoriaus interesų dėl absolventų kompetencijų dermę.