LTPagrindinis disertacijos tikslas – pristatyti pagrindines LDK gyventojų studijinių kelionių tendencijas, mokslinio pasirengimo situaciją, išsilavinimo bei ugdymo galimybių įvairovę vakarų krikščionybės intelektiniame kontekste. Siekiant užsibrėžto tikslo mėginama apibūdinti ir įvertinti istorines aplinkybes, socialinius bei kultūrinius procesus, nulėmusius Lietuvos valstybės gyventojų studijinių kelionių raidą ir funkcionavimą. Lietuvos valstybės akademinių išvykų daugiafunkcis pobūdis, suvokiamas per šias istorinės prizmės tendencijas: chronologinius įpročius (laikotarpius, kada vykstama), krypčių pasikeitimo ypatybes (aukštojo mokslo įstaigos, į kurias vykstama) bei motyvų/tikslų kaitos aplinkybes (priežastys, dėl kurių vykstama). Edukacinės gyventojų kelionės suprantamos kaip integrali Vakarų Europos universitetinio peizažo dalis, besiformuojanti kultūrinių, intelektualinių ir religinių judėjimų kontekste.