LTStraipsnyje aptariamos kai kurios teigiamos užsienio kalbų mokymosi aukštojoje mokykloje nuostatos bei pedagoginės psichologinės problemos ir būdai formuoti teigiamą studentų nuostatą mokymo procese. Tyrimai parodė, kad siekiant skatinti palankią studentų nuostatą užsienio kalbų studijoms reikia sistemingai formuoti individo vidinę poziciją, kaip nuolatinį teigiamą "reakcijų sindromą" kalbinei veiklai ir tuo remiantis ugdyti jo kalbinius gebėjimus per pratybas.Reikšminiai žodžiai: Užsienio kalbos mokymasis; Foreign language learning.
ENThe article deals with the decisive role of the students' attitude in the development of skills in learning foreign languages at the Universities. Great variety of practically applied language teaching methods failed to fulfil expectations as no proper attention was directed towards teaching atmosphere and personalities of language teacher and learner. [From the publication]