Bendravimo gimtąja ir užsienio kalbomis perspektyva suaugusiųjų švietime : kompetencija grindžiamas požiūris

LTStraipsnyje pristatoma bendravimo gimtąja ir užsienio kalbomis kompetencijų mokslinės literatūros analizė ir kiekybinis tyrimas, atliktas 2014 m. įgyvendinant projektą "Suaugusiųjų bendrųjų kompetencijų lavinimo tyrimų ir plėtros platforma". Apklausti 709 respondentai iš 60 Lietuvos savivaldybių. Tyrimu siekta nustatyti, kiek ir kaip bendravimo gimtąja ir užsienio kalbomis kompetencijos yra reikšmingos Lietuvos piliečiams šiose srityse: 1) profesinėje veikloje, sprendžiant darbo uždavinius; 2) siekiant profesinės karjeros; 3) siekiant asmeninio tobulėjimo. Jo rezultatai atskleidžia edukologines, ekonomines, socialines, politines ir kultūrines bendravimo gimtąja ir užsienio kalbomis kompetencijų plėtojimo prielaidas, problemas ir galimybes. Tyrimo metu išryškėjo didesnė gimtosios kalbos gebėjimų svarba. Užsienio kalbų gebėjimai, respondentų nuomone, yra ne tokie reikšmingi. Gimtosios kalbos gebėjimai padeda: ieškoti informacijos apie darbo vietas, parengti įsidarbinti reikalingus dokumentus, bendrauti su darbdaviais ieškant darbo ir prisistatyti per darbo atranką. Užsienio kalbų gebėjimai tose pačiose kategorijose vertinami kur kas prasčiau. Gimtosios kalbos gebėjimai taip pat svarbesni siekiant išlaikyti esamą darbo vietą bei siekiant karjeros. Gana nemažai respondentų sakė norintys tobulinti gimtąją kalbą. Senjorai kur kas mažiau vertino bendravimo kompetencijų svarbą darbui, jo paieškai, karjerai. Daroma išvada, kad darbdaviai labiau vertina lietuvių kalbos mokėjimą, kuris svarbus darbo vietai išlaikyti ir profesinei karjerai.

ENThe article presents an analysis and qualitative research about communication in a native and foreign languages scientific competence literature that was carried out in 2014 in a project "Platform of adult general competences development research". 709 respondents from 60 municipalities participated in the survey. The study attempted to determine how much and how communicative competence of foreign and native languages are significant to Lithuanians in these spheres: 1) professional activity while dealing with the tasks of work; 2) working towards having a professional career; 3) working for personal development. Its results reveal assumptions, problems and possibilities of educational, economic, social, political and cultural communication in native and foreign languages. The investigation revealed a higher importance of native language skills. According to the respondents, foreign language skills ​​are less significant. Native language skills can be beneficial: to find information about job vacancies, prepare the documents required for employment purposes, to communicate with employers to find work and to introduce themselves during an interview. Foreign language skills thought to be less valuable in the same categories. Native language skills are also important in order to maintain the existing place of work and career. Quite a few of the respondents said that they want to improve their native language skills. Seniors found the communication competences to be less valuable for work, its search, career. A conclusion is made that employers prefer Lithuanian language knowledge, which is important to maintain the workplace and professional career.