Visuomenės skaitymo interesų ir jų tenkinimo būklės tyrimai bibliotekose

LTIki 1999 m. Lietuvoje buvo atlikta palyginti daug ir įvairių gyventojų skaitybos, jų informacinių poreikių tyrimų. Šie tyrimai buvo labai skirtingo mokslinio lygio, skyrėsi jų tematika, metodika bei organizavimas, tačiau visi jie yra svarbūs pradedantiems tyrėjams. Turėdamas reikiamą literatūros kiekį tyrimui pasirengti gali kiekvienas bibliotekos darbuotojas. Straipsniu siekiama atkreipti Lietuvos bibliotekų darbuotojų dėmesį į visuomenės skaitybos tyrimų reikšmę ir supažindinti juos su šio darbo patirtimi, patarti, kaip geriau tokius tyrimus bibliotekose parengti ir atlikti, šalinant pastarąjį dešimtmetį Lietuvos bibliotekose pasireiškusias negatyvias skaitybos tyrimų raidos tendencijas, padėti pakelti bibliotekose rengiamų visuomenės skaitymo interesų tyrimų mokslinį lygį. Pirmiausia svarbu gerai išsiaiškinti ir galutinai apsispręsti dėl tyrimų objekto, temos, dalyko apimties. Visada geriau tyrimui rinktis siauresnį objektą ar dalyką, bet ištirti jį visapusiškai ir nuodugniai. Norint, kad tyrimas ir jo duomenys būtų objektyvūs (moksliškai patikimi), labai svarbu griežtai laikytis visų būtinų tyrimo organizavimo procedūrų: koordinuoti šiuos darbus su kitomis bibliotekomis; pasirinkti tinkamiausius metodus ir sudaryti geriausią jų derinį; parengti apgalvotą tyrimų programą; deramai parengti tyrimų bazes ir dalyvius; reikiamai susisteminti, suskaičiuoti ir apibendrinti gautus duomenis. Kiekvieno tyrėjo priedermė ir garbės reikalas kuo plačiau tyrimo duomenis paskelbti visuomenei.

ENBefore 1999, relatively many different studies of residents’ reading and informational needs were conducted in Lithuania. The scientific level of these studies, their themes, methodology and organisation greatly differed, yet they all are important to young researchers. Having a sufficient amount of literature, every librarian might prepare for a study. The paper aims to draw the attention of Lithuanian librarians to the significance of studies on society’s reading and acquaint them with relevant experience, advise how to prepare and conduct such studies in libraries, eliminating the negative developmental trends of reading studies that manifested in Lithuanian libraries over the recent decade, help to enhance the scientific level of studies on society’s reading interests prepared in libraries. First of all, it is important to decide on the research object, theme and scope. It is always better to choose a narrower object or subject and investigate it exhaustively and thoroughly. In order that the study and data are objective (scientifically reliable), it is vey important to strictly adhere to all necessary procedures of study organisation: coordinate these tasks with other libraries; choose the most suitable methods and form their best combination; prepare a well-thought research programme; adequately prepare research bases and participants; duly systematise, estimate and summarise findings. The obligation and matter of honour of every researcher is to publish the study data as widely as possible.