Nuo idilės iki smurto (nauji Šiaurės šalių vaikų ir paauglių literatūros vertimai)

LTŠis straipsnis parengtas Šiaurės šalių vaikų literatūros savaitės renginiuose autoriaus skaityto pranešimo pagrindu. Jame apžvelgiamos naujausios Lietuvoje išleistos (o kai kurios dar tik rengiamos) – Šiaurės šalių rašytojų knygos vaikams ir jaunimui. Jas pristatydamas autorius stengiasi paisyti seminaro rengėjo – Šiaurės šalių informacijos biuro Vilniuje – pasiūlytos temos, aspekto: vaikas–šeima–visuomenė. Ši tema apskritai viena iš būdingiausių vaikų literatūrai, be to – Šiaurės šalių vaikų literatūrai ji ypač artima, gal net lemia jos patrauklumą ir prasmingumą. Žvelgiant į aptartųjų knygų visumą į akis krinta džiuginantis faktas, kad tai tikrai gera, turininga, prasminga literatūra. Stebina, kad visi pristatytieji kūriniai – vadinamoji realistinė literatūra, nors kai kurioms knygoms būdingos įvairios sąlygiškumo apraiškos. O tai reikštų, kad Šiaurės šalių rašytojai žino tikrąjį vaikų ir paauglių gyvenimą – nevengia jo pažinti, analizuoti – ir sugeba apie jį rašyti. Tai turbūt sunkiau nei kurti neapibrėžtus, nerūpestingai sufantazuotus pasaulius.Reikšminiai žodžiai: Nauji vaikų ir paauglių literatūros vertimai; Šiaurės šalių vaikų literatūra; Šiuolaikinės vaikų literatūros leidybos tendencijos; New translations for young readers into Lithuanian; Nordic literature; Lithuanian translators.

ENThe article has been drafted on the basis of a speech given by the author at the events of the Week of the Northern Children’s Literature. The article reviews the latest books published (and some only being prepared) of Northern writers for children and young people. The author tries to respect the topic (child–family–society) suggested by the organisers of the event the Nordic Council of Ministers Office in Lithuania when presenting those books. The above-mentioned topic is one of the most characteristic to the children’s literature; moreover it is very close to the Northern children’s literature and maybe even determines its appeal and significance. Looking at all the books discussed a pleasing trend may be observed, that it is a good, purposeful and meaningful literature. The surprising fact is that all the writings presented are pieces of so-called realistic literature, although various manifestations of conventionality are found in some books. This would mean that Northern writers know the true life of children and teenagers very well, they do not try do bypass it, but rather get to know it and analyse, and moreover they are able to write about it. It is probably much more difficult than creating vague and careless worlds of fantasies.