Socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų prieraišumo stiliaus ypatumai
- Lietuvių kalba / Lithuanian
- Anglų kalba / English
LTPastaraisiais metais didėja susidomėjimas suaugusiųjų prieraišumo ypatumais, atskleidžiant jo dinamiką, vaidmenį ne tik artimų santykių, bet ir profesinėje veikloje. Šio tyrimo tikslas parodyti socialinių darbuotojų ir socialinių pedagogų, kurių profesinė veikla susijusi su sąveika su klientais, prieraišumo stiliaus ypatumus demografinių charakteristikų atžvilgiu. Įverčių pasiskirstymo analizė atskleidė, kad saugiojo ir neramiojo prieraišumo stilių įverčiai dažnesni moterims, antrosios brandos atstovams, augusiems savo tėvų šeimoje su abiem tėvais, pirmagimiams ir turintiems mažesnį negu penkerių metų ir didesnį negu vienų bei didesnį negu dešimties metų darbo stažą. Statistiškai reikšmingi (p <0,01) prieraišumo stilių įverčių pasiskirstymo dėsningumai nustatyti darbo stažo atžvilgiu. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Socialinis pedagogas; Socialinis darbuotojas; Prieraišumo stilius; Social pedagogue; Social worker; Attachment style.
ENIn recent years, interest has increased in the specific attachment styles of adults’, for example in the disclosing of its dynamics and role both in close relationships and in professional activities. This research aims to disclose the specifics of attachment styles of social workers and social pedagogues with regard to demographic characteristics where professional activities are related to interaction with clients. An analysis of the distribution of estimators has disclosed that estimators of secure and preoccupied attachment styles are more frequent among females, secondary maturity representatives, among persons who grew up in their two-parent family, first-borns, persons who have less than five years and more than one year of service and those with more than ten years of service. Statistically significant (p <0.01) regularities of distribution of attachment style estimators have been identified with regard to years of service. [From the publication]
