LTKasdieniame gyvenime suaugusieji dažnai susiduria su agresyviu vaikų elgesiu. Psichologinio atsparumo ugdymas, kognityvinė elgesio terapija ir kitos Lietuvoje siūlomos pagalbos programos yra pritaikytos paaugliams. Programų, kurios būtų skirtos ankstyvai agresyvaus elgesio prevencijai ir koregavimui, šiuo metu trūksta. Tikslių metodikų stoka neleidžia efektyviai spręsti agresyvaus elgesio problemos Lietuvoje. Tinkamai nereaguojant ir netaisant agresyvaus vaikų elgesio ankstyvame mokykliniame amžiuje, paauglystėje vaikų agresyvus elgesys gali peraugti į nusikalstamo pobūdžio veiksmus. Straipsnyje siekiama ištirti 7 metų amžiaus vaikų, pasižyminčių agresyviu elgesiu, elgesio pokyčius keičiantis jų agresyvumui. Su šiuo tikslu susijusios dvi tyrime suformuluotos prielaidos. Pirma, psichologinės konsultacijos mažina vaikų agresyvų elgesį. Antra, psichologinių konsultacijų poveikis yra ilgalaikis. Atliekamo tyrimo tikslas yra parengti psichologinio konsultavimo metodiką, skirtą sumažinti 7 metų amžiaus vaikų agresyvų elgesį ir pagerinti jų santykius šeimoje. Psichologinio konsultavimo metodologija remiasi kognityvine asmenybės teorija, kuri sako, kad žmonės yra linkę pirmiausia surinkti ir apsvarstyti informaciją ir tik po to imtis atitinkamų veiksmų. Esant toms pačioms aplinkybėms, žmonės, turintys geriau išsivysčiusius kognityvinius įgūdžius, gali pakeisti savo elgesį lengviau nei tokių įgūdžių neturintys asmenys.
ENAdults frequently face children’s aggressive behaviour in everyday life. Development of psychological immunity, cognitive behaviour therapy and other aid programmes offered in Lithuania are intended for teenagers. At present, there is a shortage of programme, which would be aimed at prevention and correction of early aggressive behaviour. The shortage of accurate methods makes it impossible to solve problems of aggressive behaviour in Lithuania. Absence of a proper response and correction of aggressive children behaviour during early pre-school age, aggressive behaviour may further transform into teenagers’ criminal actions. The article seeks to analyse changes in the behaviour of 7-years-old children characterised with aggressive behaviour. To this end, two premises have been formulated in the research. First, psychological consultations reduce children’s aggressive behaviour. Second, the impact of psychological consultations is durable. The aim of the performed research is to develop a methodology of psychological consultations aimed at reducing aggressive behaviour among 7-years-old children and improve their relations in the family. The methodology of psychological consultation is based on the cognitive theory of personality, according to which, people first tend to collect and process information and only then take relevant actions. Under the same circumstances, people with better developed cognitive skills may easier change their behaviour rather than people without such skills.