Наследие Великого Княжества Литовского в исторической памяти современных белорусов

LTStraipsnyje analizuojamas Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės paveldas šiuolaikinių baltarusių istorinėje atmintyje. Apie Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės reikšmę profesionalių istorikų tarpe yra papasakota ir parašyta labai daug. Dabar norima atkreipti dėmesį į kitą aspektą - aptarti, kaip visa ši istoriografija atsispindi dabartinių baltarusių tarpe. Tikėtis, kad tai būtų plačiai atspindėta nėra jokios prasmės. Vyresnieji iki šiol turi tą suvokimą, kuris buvo suformuotas jų mokymosi mokykloje laikotarpiu. Kita žmonių grupė yra ta, kuriems turėjo įtakos mokymasis iš senų vadovėlių, o požiūris formavosi, girdint skirtingas nuomones, pasisakymus. Jaunesnioji baltarusių karta istorijos mokėsi iš naujų vadovėlių. Tyrimo metu respondentams buvo pateikiami klausimai, kurie vėliau buvo išanalizuoti. Gauti duomenys parodė, kad istorijos žinios skirtingose baltarusių amžiaus grupėse yra nevienodos. Galingai sovietinei ideologijai nepavyko užslopinti dalies baltarusių inteligentijos, kurie jau tais metais sugebėjo save pristatyti, kaip nacionalinės inteligentijos atstovus. Jau ,,perestroikos“ laikas buvo publikuojamos knygos, kurios skatino domėtis Lietuvos Didžiąja Kunigaikštyste, o Lietuvos Didžiosios kunigaikštystės laikotarpis buvo laikomas vienu svarbiausiu etapu Baltarusijos valstybei. Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės paveldo klausimas turi politinį atspalvį ir naudojamas lektorato gretų gausinimui. Dabartinė baltarusių karta ypatingai yra susidomėjusi savo identitetu, todėl istorinė atmintis bus labai naudinga patiems baltarusiams.

ENIn Belarus different ideas about the role and the heritage of GDL exist in three main age groups of adults. In the older group (up to 1960s inclusive) basic notions were formed in school years via soviet textbooks, and the notions are dominant to our time: GDL was an insignificant historical phenomenon, and the memory about them is not of current importance. President A. Lukashenko is the political leader who voiced these notions more than once. The second group can be conditionally named "children of perestroika". These people have caught the period of the soviet ideology, and they learned history by old textbooks, but their views formed in the period of heated debates, when different points of view were opposed. Nevertheless, the idea of special importance of the GDL period is not characteristic for them, and in general they turned out to be unreceptive to the national-romantic myth. The youngest group formed views under conditions of independent Belarus. In school they learned history by new textbooks, where high emphasis was placed on the period of GDL. Importance of the period is axiomatic for most of them, but in specific interpretations. According to opinions expressed on Internet-forums, the idea of modern "lithuanism" is very popular among them. It means, in particularity, manifestation of identity with the political elite of GDL irrelative of their ethnic origin, that was not characteristic for the national-romantic myth.