Matematikos didaktika Respublikos pedagoginiame institute Klaipėdoje (1935-1939 m.)

LTStraipsnyje pristatomi matematikos pagrindus ir didaktiką Respublikos pedagoginiame institute Klaipėdoje 1935-1939 m. dėstęs Mečys Mačernis ir pavyzdinės pradinės mokyklos mokytoju bei instituto lektoriumi dirbęs Pranas Naujokaitis, trumpai apžvelgiama jų pedagoginė ir mokslinė veikla. Dirbdamas Klaipėdoje, M. Mačernis parengė bei išleido aritmetikos ir geometrijos mokymo metodikos vadovėlį studentams, skaitė matematikos ir matematikos didaktikos kursus. Straipsnyje apžvelgiamas M. Mačernio skaitytų kursų turinys, nagrinėtos temos, aritmetikos ir geometrijos mokymo pradžios mokykloje tikslai. M. Mačernio matematikos didaktikos vadovėliai kreipė būsimuosius mokytojus išlaikyti matematikos mokymo ryšį su gyvenimu, integruoti jį į kitų dalykų mokymą. P. Naujokaitis 1936-1938 m. parašė tris matematikos didaktikos straipsnius ir penkių dalių aritmetikos uždavinyną, pagrįstą indukciniu dėstymo būdu: remiantis konkrečiais pavyzdžiais formuluojama taisyklė ar išvada, po to pateikiamos pratybos teorinėms žinioms įtvirtinti. P. Naujokaičio uždavinynai - puikus matematikos integravimo su kitais mokomaisiais dalykais, gyvenimu, tautine ekonomika ir kultūra pavyzdys. M. Mačernio ir P. Naujokaičio įnašas į Lietuvos matematikos didaktiką gana svarus, jų darbai turi didelę išliekamąją vertę. Didžioji M. Mačernio matematikos didaktikos darbų dalis ir visi P. Naujokaičio šios srities darbai parengti jiems dirbant Respublikos pedagoginiame institute Klaipėdoje. Bolševikinė okupacija nei M. Mačerniui, nei P. Naujokaičiui neleido toliau dirbti matematikos didaktikos srityje.

ENMečys Mačernis (1897-1968) taught elementary mathematics and didactics at the National Pedagogical Institute of Klaipėda in 1935-1939. M. Mačernis was as a vice-director of the National Pedagogical Institute of Klaipėda where since 1937, worked in a position of director. While living in Klaipėda in 1940, M. Mačernis prepared and published a methodical course book on teaching arithmetic and geometry for the students of the Institute. Methodical course books of teaching mathematics written by M. Mačernis presented the teachers of Lithuania the actual ideas of connections established between teaching and practice as well as between internal and inter-subjective integration that were the issues widely discussed in Western Europe of that time. Pranas Naujokaitis (1905-1976) worked at the National Pedagogical Institute of Klaipėda as a teacher of primary school and as a lecturer of the Institute. Within the period from 1936 to 1938, he wrote 3 articles on the didactics of mathematics and compiled a 5 section book of tasks for mathematics. Works by M. Mačernis and P. Naujokaitis have a considerable value for the future generations. The course books on the didactics of mathematics helped the prospective teachers with focusing on establishing connections between teaching mathematics and real life and on integrating teaching mathematics into other subjects taught. The course books by P. Naujokaitis can be treated as a wonderful example of establishing connections between mathematics, other subjects, real life, national economics and culture. The Bolshevik occupation did not allow M. Mačernis and P. Naujokaitis to continue their work in the area of the didactics of mathematics. [From the publication]