LTJaunų žmonių savižudybės jau daugiau kaip dešimtmetį išlieka labai svarbia visuomenės sveikatos problema. Mokyklinio amžiaus vaikų savižudybių skaičius per metus svyruoja nuo 20 iki 33, o savižudybė pagal dažnį yra trečioje vietoje mirties priežasčių sąraše. Įvairiose šalyse atlikti tyrimai pateikia neabejotinų įrodymų, jog vienas grėsmingiausių galimo savižudiško elgesio rizikos ženklų yra sąmoningas savęs žalojimas ar bandymai žudytis jauname amžiuje. Todėl gilesnis sąmoningo savęs žalojimo rizikos veiksnių pažinimas yra labai svarbus ne tik mokslo, bet jaunų žmonių savižudybių prevencijos požiūriu. Disertacinio darbo tikslas — ištirti 15–17 metų Lietuvos moksleivių sąmoningo savęs žalojimo socialinius bei psichologinius ypatumus. Tikslui pasiekti iškelti šie uždaviniai: 1.Įvertinti moksleivių sąmoningo savęs žalojimo paplitimą, būdus bei jų sociodemografinius netolygumus. 2.Atskleisti subjektyvias moksleivių sąmoningo savęs žalojimo priežastis. 3.Išanalizuoti ryšius tarp stresą sukeliančios gyvenimo patirties ir moksleivių sąmoningo savęs žalojimo. 4.Nustatyti rūkymo, alkoholio bei narkotikų vartojimo reikšmę moksleivių sąmoningam savęs žalojimui. 5.Išnagrinėti moksleivių sąmoningo savęs žalojimo, subjektyvių psichikos sveikatos bei savijautos rodiklių sąsajas. 6.Įvertinti save žalojančių moksleivių pagalbos poreikius.
ENSuicides of young people remain a critical problem of the health of the society for a time period, longer than ten years. The number of suicides of school-aged children fluctuates from 20 to 33 each year, and the suicide takes the first position on the list of causes of death. The studies, performed in different countries provide undoubted evidence that one of the most threatening signs of risk of possible suicidal tendencies is conscious self-mutilation or attempts to commit suicide at a young age. Therefore a deeper cognition of the self-mutilation risk factor is extremely important in terms of both science and prevention of suicides of young people. The thesis is aimed at examination of social and psychological particularities of conscious self-mutilation by Lithuanian schoolchildren of 15–17 years old. The following tasks were raised in order to achieve the said goal: 1. To evaluate the spread, the ways and social-demographical unevenness of conscious self-mutilation by school students; 2. To reveal the subjective reasons for the conscious self-mutilation by school students; 3. To analyze the relations between the stress giving life experience and conscious self-mutilation by school students; 4. To identify the influence of smoking, consumption of alcohol and use of narcotics to the conscious self-mutilation by school students; 5. To examine the relations between the conscious self-mutilation by school students and the subjective indicators of their psychic health; 6. To evaluate the needs for help by self-mutilating school students.