Vargonų menas Lietuvoje XIX a. pabaigoje - XX a. pirmojoje pusėje: tautinės vargonų mokyklos susiformavimas

LTDaktaro disertacijoje autorė apibendrina tyrinėjimus, atliktus magistro, meno aspirantūros ir doktorantūros studijų metu. Ši mokslo darbo tematika buvo pasirinkta dėl jos aktualumo - Lietuvos vargonininkų veikla žymių lietuvių muzikologų darbuose nagrinėta fragmentiškai, nėra išsamios studijos, apibendrinančios reikšmingą Lietuvos muzikinės kultūros paveldą - XIX a. pabaigoje-XX a. pirmojoje pusėje gyvavusią tautinę vargonų mokyklą; ši sąvoka lietuvių istoriografijoje dar nebuvo vartota. Tautinės vargonų mokyklos ištakų ir tradicijų išryškinimas suteikia istorinį pamatą XX a. antrosios pusės bei šiandienos Lietuvos vargonų mokyklų gyvavimui. Archyviniais dokumentais pagrįsti ir susisteminti faktiniai duomenys atkuria turtingą, senas tradicijas turinčią Lietuvos vargonų meno istoriją, brandina platų požiūrį ne į atskirus istorinius faktus, bet į jų visumą, kuri yra reikšminga Lietuvos muzikos istorijos dalis. Vargonų meno sklaida Lietuvoje visada buvo glaudžiai susijusi su bažnyčia, kuri darė didelę įtaką vargonų tradicijų formavimuisi. Darbo tyrimo objektas - vargonų menas Lietuvoje XIX a. pabaigoje-XX a. pirmojoje pusėje - apima keletą vargonų kultūros sričių: bažnyčios vargonininkų veiklą ir repertuarą, vargonininkų kursų, mokyklų steigimą, jose naudotą literatūrą bei metodiką, koncertinę ir pedagoginę vargonininkų veiklą, vargonininkų sambūrius, jų inicijuotą periodinę spaudą, vargondirbystės tradicijas. Darbe paliesti socialiniai reiškiniai, turėję įtakos vargonininkų buičiai, profesiniam pasirengimui ir puoselėtoms tradicijoms. Taip pat aptartos Europos vargonų mokyklų ir vargondirbystės tradicijos, atkeliavusios drauge su jose studijavusiais Lietuvos vargonininkais ir vargondirbiais, pateiktas Baltijos ir kai kurių Europos šalių vargonų kultūros kontekstas.

ENIn the dissertation the author reviews research carried out during MA studies, postgraduate art studies and her doctoral studies. The issue under discussion has been chosen because of its relevance. The works of distinctive Lithuanian musicologists tackled the topic of Lithuanian organists’ activity only in a fragmentary manner. There are no exhaustive studies reviewing national organ school, an important piece of heritage of Lithuanian music culture which existed in the period between the end of the 19th century and the beginning of the 20th century (the concept of the school had not been used in Lithuanian historiography). The emphasis of the roots and traditions of the national organ school provides the historical background of the existence of Lithuanian organ schools in the second part of the 20th century as well as nowadays. On the basis of the data from an archive, the factual data, which were systemized and which disclosed the rich history of Lithuanian organ art, based on deep roots, develops a wide approach not to separate historical facts but rather their unity which is a significant part of Lithuanian music history. The spread of organ art in Lithuania has always been closely connected with church, which largely influenced the development of organ traditions. The object of the research is organ art in Lithuania at the end of the 19th century-the first part of the 20th century. It consists of a number of organ culture fields: the activity and performance of church organists, establishment of courses and schools for organists as well as literature and methodology used in them, concert and teaching activity of organists, organists’ groups, periodical press initiated and published by organists, and the traditions of organ production.The thesis tackles social phenomena which had influence on the organists’ existence, professional training and upheld traditions. Besides, it discusses the traditions of European organ schools and organ-making craft, which were brought by Lithuanian organists who studied in those schools as well as organ makers. Finally, the thesis provides a context with respect to other Baltic states and some other European countries.