Ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, motorikos įgūdžių lavinimas(is) fizine veikla

LTFizinis aktyvumas yra esminis veiksnys vaikų sveikatos ir vystymosi procese, turintis teigiamą įtaką smulkiajai ir stambiajai motorikai, koordinacijai, kūno laikysenai bei bendram judėjimo džiaugsmui. Atliktas empirinis tyrimas parodė, jog svarbu formuoti sveikos gyvensenos įpročius nuo mažens, kad ateityje vaikas būtų fiziškai aktyvus. Ryto mankšta, judrios ir ramios veiklos derinimas, tinkamas laiko paskirstymas tarp judrios ir ramios veiklos laiko yra svarbiausi akcentai skatinant vaikų judėjimą bei atsižvelgiant į kiekvieno vaiko individualumą. Ypatingai svarbu vaikams turintiems autizmo spektro sutrikimą, kuriems turėtų būti rengiamos individualios programos. Tinkamai pritaikytos veiklos gali padėti autizmo spektro sutrikimą turintiems vaikams tapti savarankiškesniems. Raktiniai žodžiai: autizmas, fizinis aktyvumas, inkliuzinis ugdymas, įgūdis, motorika.

ENPhysical activity is a key factor in children's health and development, with positive effects on fine and gross motor skills, coordination, posture and overall enjoyment of movement. Empirical research has shown that in order to keep children physically active in the future it is important to develop healthy lifestyle habits from an early age. Morning exercise, combining both active and moderate-intensity activities, and a proper distribution of time between active and moderate-intensity activities are key elements in promoting children's movement while taking into account the individuality of each child. This is particularly important for children with autism spectrum disorder, for whom individual programmes should be developed. Appropriately adapted activities can help such children become more independent. Keywords: autism, physical activity, inclusive education, skill, motor skills.