LTLietuvos aukštojo mokslo istorijoje reikšmingą vietą užima visuomenės, pirmiausia mokslinės inteligentijos ir ją palaikiusių sluoksnių, nuveikti darbai ugdant aukštąjį mokslą. Jie ypač svarbūs dėl to, kad buvo atlikti labai sunkiais besikuriančiai valstybei ir jos piliečiams laikais, kai net valstybinės valdžios įstaigos, kurių galimybės nepalyginamai didesnės negu piliečių, nepajėgė aprėpti daugelio gyvenimo sričių reikalų, kai dauguma problemų buvo atidedama vėlesniems, geresniems laikams. Kaip tik tuo metu lietuvių mokslinė inteligentija paėmė į savo rankas nacionalinės aukštosios mokyklos steigimo iniciatyvą ir, parodžiusi didžiulį entuziazmą bei atsidavimą, visiškai savarankiškai ėmėsi ją kurti. [...] Straipsnio tikslas - naudojantis archyvine medžiaga, Aukštųjų kursų veiklą reglamentavusiais įstatymais ir kitais dokumentais, to meto periodine spauda, atsiminimais ir kt., nušviesti Aukštųjų kursų įkūrimą ir jų veiklą 1920-1922 m. [...] [p. 75].
ENAfter the newly independent Lithuanian state had been established, the necessity of development of economics, education, culture, and the state governing machinery became obvious. So the society needed a sufficient amount of educated specialists, which, at this moment, especially with a higher education, had only been a few. Because of the Russian tsarist governmental politics of national oppression, and having no higher school, the country remained undeveloped for almost a century. According to the data of the first general census of the population, only 42.18% of the population of Lithuania were literate, 25.18% were half-literate, and the others were illiterate persons. In 1919 the Lithuanian government decided not to establish a national higher school and to send young people for education to foreign higher schools. On 27 January, 1920, the Lithuanian intelligentsia of a democratic orientation decided to establish and financially support the first private higher school in Kaunas — "The Higher Courses." Z. Žemaitis was the first head of them, and J. Vabalas-Gudaitis, the next one. There were 6 departments (faculties): Humanitarian, Law, Mathematical-Physical, Technical, and Medical at the Courses, and they were headed by the deans E. Volteris, A. Janulaitis, Z. Žemaitis, T. Ivanauskas, J. Šimoliūnas, and M. Nasvytis. There were 522 unattached students and 34 lecturers.