Enhancing technological learning through firms’ interactions in collaborative innovation network

LTTechnologinis mokymasis leidžia įmonėms sėkmingai diegti naujoves ir atnaujinti technologijas. Todėl šiuo tyrimu siekiama pagerinti technologinį mokymąsi per įmonių sąveiką bendradarbiavimo inovacijų tinkluose. Tai darant, tiriamos inovacijų kompetencijos, skatinančios technologinį mokymąsi bendradarbiavimo inovacijų tinkluose. Be to, ištirtas gebėjimų, padedančių sėkmingai plėtoti tinklų technologinę pažangą ir palengvinti tvarią gamybą, vaidmuo, kaip gyvybiškai svarbi technologinio mokymosi kryptis. Toliau, tyrime kuriama sistema, skirta technologiniam mokymuisi, siekiant tvaraus technologinio tobulinimo. Tyrime buvo naudojami tiek kiekybiniai, tiek kokybiniai tyrimo metodai, siekiant analizuoti duomenis, surinktus iš technologijomis pagrįstų firmų ir pramonės, politikos ir akademinės bendruomenės ekspertų. Išvados rodo, kad reikėtų atkreipti dėmesį į įmonių dalyvavimą tarptautiniuose tinkluose, ypač mažose ir kylančios ekonomikos šalyse, siekiant plėtoti technologinio mokymosi sąveiką nacionalinėse inovacijų sistemose. Be to, įmonės turėtų pagerinti savo technologijų įsisavinimo gebėjimus ir technologinę orientaciją, kad optimizuotų technologinio mokymosi naudą. Įmonės turėtų dėti pastangas plėtoti savo žmogiškąjį, santykių ir struktūrinį kapitalą, kad sėkmingai valdytų technologinį tinklų atnaujinimą, kuris padėtų pasiekti tvarios gamybos tikslą. Galiausiai, technologinis mokymasis reikėtų atsižvelgti į tvaraus vystymosi aspektus technologiniam atnaujinimui siekdami išlikti konkurencingi ir novatoriški. Reikšminiai žodžiai: technologinis mokymasis; inovacijų tinklai; inovacijų galimybės; bendradarbiavimo inovacijos; technologijų tobulinimas.

ENTechnological learning enables firms to successfully innovate and upgrade technology. Therefore, this study aims to enhance technological learning through firms’ interactions in collaborative innovation networks. In doing so, the innovation capabilities for improving technological learning in collaborative innovation networks are studied. In addition, the role of capabilities to succeed in the technological advancement of networks and the facilitation for sustainable production is explored as a vital direction of technological learning. Further, the study develops a framework to carry out technological learning towards technological upgrading in a sustainable way. The study employed both quantitative and qualitative methods of research to analyze data collected data from technology-based firms and experts from industry, policy, and academia. The findings imply that the participation of firms in international networks should be given attention, especially in small and emerging economies, to develop technological learning interactions in national innovation systems. Moreover, firms should improve their technological absorptive capacity and technological orientation to optimize the benefits of technological learning. Firms should put efforts to develop their human, relational, and structural capital to successfully manage the technological upgrading of networks that will lead toward achieving their goal of sustainable production. Finally, while undertaking technological learning the sustainable development aspects should be considered for technological upgrading to stay competitive and innovative. Keywords: technological learning; innovation networks; innovation capabilities; collaborative innovation; technology upgrading.