Akademinio jaunimo vertybės COVID-19 pandemijos ir karo Ukrainoje kontekste

LTStraipsnyje nagrinėjamos akademinio jaunimo vertybės neapibrėžtame šiuolaikiniame pasaulyje. Siekiama atskleisti, kokių pasekmių jaunimui turi neapibrėžtumas ir nežinomybė COVID-19 pandemijos ir Rusijos sukelto karo Ukrainoje kontekste. Straipsnyje pristatomi 2022 m. lapkričio–gruodžio mėnesiais atlikto etnografinio tyrimo apie jaunimo vertybes šių dienų pasaulyje, rezultatai. Šiame tyrime, paremtame etnografinio tyrimo metodologija, anketavimo, lyginamuoju ir interpretaciniu metodais, dalyvavo 50 Vytauto Didžiojo universiteto humanitarinių mokslų bakalauro ir magistro studijų studentų (38 moterys, 11 vyrų, 1 kitos lyties atstovas) nuo 18 iki 29 metų. Atliekant šį tyrimą, gvildenta keletas klausimų: su kokiais iššūkiais ir problemomis susidūrė jaunimas karantino laikotarpiu ir prasidėjus karui Ukrainoje? Kokius šių problemų įveikos būdus jie surado? Kokias pamokas išmoko per šį nestabilų laikotarpį? Raktažodžiai: akademinis jaunimas, Lietuva, vertybės, COVID-19 pandemija, karas Ukrainoje. [Iš leidinio]

ENThe article examines the values of academic youth in the uncertain modern world. The paper shows the consequences of uncertainty for young people in the context of the Covid pandemic and the Russian-inspired war in Ukraine. The pandemic and the war in Ukraine had a serious impact on various aspects of social, economic, cultural and political life. The article presents the results of an ethnographic study on the values of young people in today’s world – it was conducted in November-December 2022, based on ethnographic questionnaire, comparative and interpretive methods. Fifty students of humanities at Vytautas Magnus University participated in the study. The respondents were divided by gender as follows: 38 females, 11 males and 1 other gender. The age of the students ranged from 18 to 29 years. Several questions were raised during the research: What challenges and problems did the young academics face during the COVID-19 quarantine and the war in Ukraine? What coping strategies did they discover? What lessons did they learn during this period of instability? Keywords: Academic youth, Lithuania, values, Covid-19 pandemic, war in Ukraine. [From the publication]